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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 zXLpJe=  
]XmL"nQd  
1、主持词大致类型有 6{z ZW@mp  
(:8,CYk  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 O$]/^ZR2  
nmN YkrO}  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 i>'_9|ct@  
Ji\u>u~W=  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 k*N4 m>Pn?  
2l3u+KgUu  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 (iBn, kK  
y;o]=Z  
2、主持词与文字稿的关系 JW {T~J  
yp)3b<58  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 B fxOvl%  
;u"\r/gS  
附:最近10期主持词 :r9RF,b$:  
Xr+*QXs  
期数 VyFAt%}<  
QG1+*C]  
主题 \7!O't[  
2Xzds(9[  
主持词题目 #qM(Zw6S  
B Nb]  
类型 S^I3D 6z#  
' FgAj y)  
特点 d).At-S2jI  
)gim  
966 lA]vW^VR  
J ux0BN/;  
岁末盘点 员工成长 ~Zp(:AzQ3  
)<43G}lG  
能力和态度:班组员工成长必备 8\.dQy5TM  
wM;z@ s6  
引导 I[.=^Dq  
k?-L&NJ  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 Bx(3=OX]W,  
{4cI9*[!  
965 m6 q4PXE  
|6V}4^tN0  
岁末盘点 员工成长 7ZX2X^sl  
uUaI'c.  
2009:我们在危机中追求与磨砺 i>]NcXCx8  
=+B7 $  
总结 m?qq%~;  
K>Tc2Eu{z  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 "&9L4uYK  
P1^:mgnL}  
964 SFP=5?  
?2DA8U Io  
关注岁末冲刺 oQmp!poH Z  
:qLJ5/  
岁末冲刺:智慧与力量并举 Lt1>q;Kr=  
VY #%\.  
说明引导 3XY0x o  
G6ZPM8  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 )8{!67vE  
 , oXM_NN  
962 ecRWLM$  
arCE~Fa^  
关注岁末冲刺 PZU=~[zAG  
<p},[%@X  
安全收官:行百里者半九十 QS'3ny G  
~ n.#[O  
说明引导 `x\6Tyu  
+ =B8U,tY  
w8"aC!!?  
}r >@  
961 ^G|=w1zHDD  
~Eh,K  
国庆节后班组现场 N?{Wu1  
pd!kc,M  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 -q1#WTj  
$^(knL.  
引导 2$?/*DFsi  
o3#m2,  
x*-{\ #  
yO`N[m-=  
960 C()@)Evm  
)} ~+xbL>6  
与共和国一起成长:职工篇4 u& nX}}  
EbNQ) hWS  
用坚守与创新托举未来 X` !)K  
]D*F0S R  
总结说明 @.d*CG<dyv  
x{* de  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 0tI1 W J}  
!<oH:}Z\  
959 jh[3PW"2  
|?J^zt  
与共和国一起成长:职工篇3 [nm8<Mp  
%F?g4`*N  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 * D#~ im  
[L`gjG j  
总结  lH[GWd  
BL #:N&:E  
总结成绩,赞美成绩。 L3m\8RT-  
z$E&bt6  
958 ]%0r- {}  
Y1\(Tp r|  
与共和国一起成长:职工篇2 X{[GR1!  
#*uHS+0  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 s.9C2 L|  
v)%\cB  
总结引导 7D'd1M_1  
HE#g0G  
总结成绩,引导未来行动。 ^[7l#-!v"  
*Y{E1M' N  
597 e#ivQ J@  
Yd;9xzi'  
与共和国一起成长:职工篇 T@=h|LU[.v  
n` f4jz  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 7QO`*6~f  
: ;/#8  
说明 VHGQ:]  
2(=C!t!B)(  
说明事件的发展历程 Req!;<  
CJu}Guw  
956 F(a]\  
8k5 `QY  
与共和国一起成长:班组篇3 @yWt<k  
D2'l.f0  
从粗放到精细的必然衍变 Rbp[$o<<A  
&3 m)XeT  
说明引导 ;Do")*J,  
%'vh"$^  
LdkX(kdh  
8vr H+  
)TL0gH  
H +q()LS  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) 0T1#t  
?B ,\jN  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!