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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 \g; : 2  
wS0F);QXg  
1、主持词大致类型有 @$tgTr`h%}  
C;%3rqeEp  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 r}7yRi(pwT  
wV5V";-:  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 m4$kcZ=Ly  
b&0sBGx7  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 01Y u*D  
}1oWs-PS[  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 y|^Y?  
8ccjkU|Y#  
2、主持词与文字稿的关系 ,B1#gmO  
[ajV4"M_  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 nO>|{JJ  
e}#2nQ  
附:最近10期主持词 H1;L}40R  
t6a B.Bf"  
期数 |3cQ*C"  
!R^#o4{zV  
主题 034TyF  
0 L_K0JB  
主持词题目 |n3j%   
#e4[EZ `  
类型 TGTvd5UX  
P*BEy<Twa  
特点 ]Z _vI7y+!  
Aez>"P.  
966 *pGA{Km56  
`Zz;z+  
岁末盘点 员工成长 Ff/3m,   
@CUCi@`  
能力和态度:班组员工成长必备 0RO-"9$~a2  
BF,&x'=@  
引导 0NO;:'j$  
*OE*Ch>r4  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 e1vX[/y^~  
$2XUK@DN  
965 ^);:TK  
HkMr!Am  
岁末盘点 员工成长 ,EKi?N  
zFC)K%{  
2009:我们在危机中追求与磨砺 ^Hz"tKc~(  
YEM>JfR:v;  
总结 ]M~GOB  
lL[Pm0V1D  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 Xk"b:9Wth.  
03&[h@^C"  
964 1W>jPZf"  
n 36 mN~.b  
关注岁末冲刺 jL4:,[K  
<oGE Ig  
岁末冲刺:智慧与力量并举 2r1; Wd|O  
rluiQoD1E  
说明引导 KtM/I  
_Zo75!r  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 ,zIi7X,*  
0ezM3j  
962 - ']=,q  
S,gN ZAv!  
关注岁末冲刺 "\XGh'$0$  
c6;#O{s9  
安全收官:行百里者半九十 u #4YN7  
?{&8d ^ O  
说明引导 o&d'Bo   
Vs51zL0%  
o@} OK&,  
os5xrz  
961 wxNADz/(  
h:#Eh7K,`  
国庆节后班组现场 wUe=g9,E  
?.5ze%iO;F  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 mAw T1  
NSFnng$ v  
引导 roC!Pqw8O  
Z}Xw):mD  
.]y] IP  
M9t?('jpn  
960 & = O' 8  
dx@M+g~m]  
与共和国一起成长:职工篇4 aoV cL Y  
H`g,O]N7"  
用坚守与创新托举未来 WW*F>z  
X#F|A /Y!  
总结说明 D+Ie8r7  
D|@i@s-Q  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 mby=ee,2!  
o7ASWa|=$  
959 nnaTB#oR4  
z 6X(yKP  
与共和国一起成长:职工篇3 E}z^cB  
mk<c T?  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 zsEKY "Cj  
gbC8=F3  
总结 J "uXJLc  
S!-D3dXY  
总结成绩,赞美成绩。 R Od(M@%  
~\l#gHG  
958 K7]5bx  
4Uw`@w^  
与共和国一起成长:职工篇2 ~NX2I3*  
<ZG.17#1]  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 )E?BKo'?  
0hvl*S~1  
总结引导 d gnQ#w^  
_nPi%_)  
总结成绩,引导未来行动。 ` G*Y;}Zu  
tYE PjW%  
597 &SE9|)o,  
=Ng[$_D}  
与共和国一起成长:职工篇 w)jX8|Y]N  
Ll%LaGq(  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ?jr<  
 1 'sk   
说明 f v*, tc  
n[jl4)qrb  
说明事件的发展历程 g[7a-0"  
GVT,@i@-  
956 d{f_/e/Dsb  
rFaJLi  
与共和国一起成长:班组篇3 K4 ^Ga  
,E-NO5H  
从粗放到精细的必然衍变 [2.D Q9  
apW'>$v  
说明引导 #7 3%H`@b  
cx )UX  
zKBaWO  
R{a)?r  
?#OJ\JL5  
oNF8+L  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) ?@-K7@m  
"RV@f`*/  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!