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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 /)l2&aNn  
 9{O1vr/  
1、主持词大致类型有 njb%iH9O  
|p _z   
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 >duteF:  
]H!Zp?K_Z  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 vZ2;FBkQe  
s4hc$Y-2  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 {:'PUU|+Q  
x+/U1\  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 B6 $.^QmJ  
=pm+=EvT  
2、主持词与文字稿的关系 U%1c,%1  
y^s3r3kz0  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 &,h[}g$M  
?LFvWxlu  
附:最近10期主持词 3QovV  
02!xD`   
期数 >==\099  
W JRZ7  
主题 _w10M'o2 p  
B YqpRY  
主持词题目 BDD+st}miU  
%& x7+jB  
类型 b&;~ wun  
r d1F/(r>  
特点 \b:{]'sX[  
X 6?1BA  
966 $4rGub>  
Sg F7_sy  
岁末盘点 员工成长 Ty|*u?f$z3  
b 'BxmC&  
能力和态度:班组员工成长必备 iDzkDhu+  
cXREE: T  
引导 -~ENj@b  
l08!g0~k /  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 !N/?4j  
a9%XXs*  
965 *HoXE  
[ohL;W@   
岁末盘点 员工成长 x Ax=cpg  
mw'>B vV  
2009:我们在危机中追求与磨砺 d8~H7'LFQ`  
KPH<CE  
总结  ;~8;e&,  
H@q_SP 'v  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 kG Xum  
dxO.No{#_  
964 cc K Sa  
qQ9ji8.~n$  
关注岁末冲刺 SUieyo^-  
@Qy5!Tqa  
岁末冲刺:智慧与力量并举 Ch7A4~k  
^KFsZ B?V7  
说明引导 &Z4KyN  
K<ZPCw;<  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 b.=  
&<1%v~  
962 =|4ua\C  
d"IsV " =  
关注岁末冲刺 wyaOy+$Y/\  
kK y NG)  
安全收官:行百里者半九十 GoeBN#IlK  
`$;!^Lo$:  
说明引导 Esz>& Yw  
LBwz"-  
}sV8@FX  
-pyI7,9  
961 "4${=2  
*OYtF d  
国庆节后班组现场 3>-)qDYFh,  
  /F.kfH  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ]WxVh,k6*  
hD{66^$  
引导 4Y>|6Am0O  
3s[9Ki 5'  
91kDM  
e+E/i7$3U  
960 i? RHu*  
4Zj2\ bav  
与共和国一起成长:职工篇4 R^:g7ey  
t@eF^y$'  
用坚守与创新托举未来 =~>.t ]  
e;*2VuVdR  
总结说明 .KQO|%$   
3`}O=w}i  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 )#D.4&LW(  
#! u'6EE  
959 gj@Qvg4>p  
)9{>Tsy51p  
与共和国一起成长:职工篇3 .NwlIf  
v P%5> aVc  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 Z7}q;P  
v$^/-Eo#  
总结 MMOAW2  
egBm}RT;  
总结成绩,赞美成绩。 'UYrkLU  
7T_k.D.(  
958 Y5Z\,2  
/HE }?*  
与共和国一起成长:职工篇2 QSX [.G  
:bDq|)uI  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 ZP}C=%Dq  
 c_wtc, $  
总结引导 U%GSvnpG  
6b7!  q  
总结成绩,引导未来行动。 !"``=Oq (p  
1;!wn+KA  
597 KA_]}N  
})4P_=  
与共和国一起成长:职工篇 h5wv)[AI  
N#S?Q*P  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁  !<_Yk  
J{!IIHZ)@  
说明 u,T] aUv$  
[.tGAV2  
说明事件的发展历程 T]P?E6v7c  
&m8TlTZt  
956 1CHBk T}  
)`+^6:?  
与共和国一起成长:班组篇3 ~]3[hJ  
.X>8yJ7$  
从粗放到精细的必然衍变 c?zT'7eH  
/f0VHxuV:  
说明引导 { c@Mhn0Yb  
@ UHU  
Sg:a'hTlp  
w Ay2}`~  
eDEHdJ)~  
/Jl<v_X  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) ){Dd[$J  
TK7p@rX B  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!